Meningkatkan Keterampilan dan Pengetahuan Tentang
Pancasila
Nim
|
Nama
|
Jabatan
|
2101708992
|
Regina Geovania
|
Ketua
|
2101722643
|
Amilya Sakinah
|
Sekretaris
|
2101705220
|
Putri Tasya Pasa
|
Anggota
|
2101707693
|
Andi Nabilla Maharani P
|
Anggota
|
2101721205
|
Reynaldo Tri P
|
Anggota
|
Fakultas Ekonomi dan Komunikasi
Universitas Bina Nusantara
2018
Halaman Pengesahan Proposal
Project
Luar Kelas Character Building Pancasila
2.Lokasi project :
Jl. Griya Asri Raya No.07, Jelupang, Serpong Utara,
Kota Tangerang
Selatan,
Banten 15323
3.Target project : Sekolah Dasar Negeri Jelupang 02
4.Nama anggota
kelompok :
·
Regina Geovania ( Ketua ) : 2101708992
·
Amilya Sakinah ( Sekretaris )
:
2101722643
·
Putri Tasya Pasa ( Anggota )
:
2101705220
·
Andi Nabilla
Maharani P ( Anggota )
:
2101707693
·
Reynaldo Tri P ( Anggota )
:
2101721205
5.Mata kuliah : Character Building Pancasila
6.Kelas : LA28
7.Dosen : Dr. Drs. Arcadius Benawa, M.Pd
Tangerang, 02 April 2018
Mengetahui,
Dosen character building Ketua
kelompok
(.......................................) (.................................)
Dr.
Drs. Arcadius Benawa, M.Pd Regina
Geovania
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
BAB 1
Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
Seiring
perkembangan waktu dan teknologi membuat kita sering melupakan hal penting dari
aspek kehidupan kita sebagai manusia
yaitu bersosialiasi dan saling tolong menolong. Seiring
dengan perkembangan teknologi anak – anak zaman sekarang atau kids jaman now
seringkali melupakan pentingnya bersosialisasi dengan lingkungan sekitar mereka
hanya terfokus dengan gadget atau smartphone yang mereka miliki. Hal ini juga
menyebabkan pola pikir pada anak zaman sekarang berbeda, karena bermain gadget
atau smartphone sangat berpengaruh dan dapat menghambat keterampilan dan
kreativitas anak.
Keterampilan
dan kreativitas sangat penting untuk dimiliki setiap anak agar mereka mampu
bersaing dalam karier mereka kelak. Kreativitas dan keterampilan setiap manusia
berbeda – beda maka dari itu setiap manusia atau setiap anak harus
mengembangkan keterampilan dan kreativitas mereka. Dengan mengasah keterampilan
dan kreativitas mereka dapat membantu mereka berpikir lebih kritis kelak dan
membuat mereka lebih teliti dan memiliki banyak ide – ide kretaif. Dapat
membangun jati diri mereka dan kepercayaan diri mereka.
1.2 Tujuan dan Manfaat
Tujuan kami mengikuti kegiatan ini adalah agar kami dapat berbagi ilmu dengan anak – anak lain dan membantu perkembangan
keterampilan siswa – siswi yang berada di SDN Jelupang 02. Kami juga akan
mengajarkan siswa – siswi SDN Jelupang 02 bagaimana caranya agar dapat
bersosialisasi dengan orang baru. Adapun manfaat dari kegiatan yang kami
lakukan ini diantaranya :
1.Menambah kemampuan kreatifitas dan
keterampilan siswa
– siswi
2.Membantu
mengembangkan pola pikir siswa – siswi
3.Menambah
pengalaman siswa
– siswi SDN Jelupang 02
1.3 Rumusan Masalah
1.3.1
Bagaimana
cara meningkatkan kreatifitas siswa – siswi sekolah dasar ?
1.3.2
Bagaimana
mengembangkan keterampilan siswa – siswi ?
1.3.3
Bagaimana
menanamkan nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan sehari – hari ?
BAB 2
Konsep
Dimensi
Jose Ortega Y.
Gasset sebagaimana dimuat dalam Manusia Multi dimentional, sebuah renungan
filsafat (1982 : 101), mengusulkan dimensi kesejarahan manusia.
Dimensi Keindividuatan
Setiap individu memiliki
keunikan. Setiap anak manusia sebagai individu ketika dilahirkan telah
dikaruniai potensi untuk menjadi diri sendiri yang berbeda dari yang lain.
Tidak ada diri individu yang identic dengan orang lain di dunia ini. Bahkan dua
anak yang kembar sejak lahir tidak bias dikatakan identic, karena adanya
individualitas ini maka setiap orang memiliki kehendak, perasaan, cita – cita,
kecenderungan, dan semangat yang berbeda.
Dimensi Kesosialan
Setiap manusia dilahirkan
telah dikaruniai potensiuntuk hidup Bersama dengan orang lain. Manusia
dilahirkan memiliki potensi sebagai makhluk social. Menurut Immanuel Kant,
manusia hanya menjadi manusia jika berada diantara manusia lain, akan
memungkinkan seseorang dapat
mengembangkan kemanusiaannya. Sebagai makhluk social, manusia saling
berinteraksi. Hanya dalam berinteraksi dengan sesamanya, dalam saling menerima
dan memberi seseorang menyadari dan menghayati kemanusiaannya.
Dua dimensi ini yaitu dimensi keindividuatan dan
kesosialan merupakan dasar kami untuk melakukan sosialisasi dan bakti sosial
dengan mengajar di SDN Jelupang 02. Setiap manusia memiliki potensi yang
berbeda beda dan keunikan yang berbeda, begitupula dengan keterampilan dan
kreativitas yang berbeda pula. Dengan inilah kami ingin mengembangkan dan
meningkatkan meterampilan dan kreativitas dari setiap anak.
BAB 3
Rencana
Kegiatan
3.1 TEMA KEGIATAN
Tema kegiatan yang akan kami lakukan
adalah membantu mengembangkan keterampilan dan kreativitas
anak usia dini. Mensosialisasikan mengenai Pancaila beserta lambang –
lambangnya. Konsep kegiatan yang kami lakukan akan
berfokus pada adik adik kami yang masih bersekolah di PAUD. Kegiatan ini akan kami
lakukan pada :
Tanggal
|
Pertemuan ke
|
Tujuan
|
31 Maret 2018
|
1
|
Kegiatan
Volunteer
|
03 April 2018
|
2
|
Kegiatan Volunteer
|
04 April 2018
|
3
|
Kegiatan volunteer
|
05 April 2018
|
4
|
Kegiatan volunteer
|
06 April 2018
|
5
|
Kegiatan volunteer
|
3.2 Rencana Kegiatan
Pertemuan
|
Waktu
|
Topik
|
Pertemuan
1
Sabtu
31 Maret 2018 |
10:00 – 11:00
WIB
|
·
Bertemu dengan kepala sekolah
·
Perkenalan dengan para siswa – siswi.
|
Pertemuan
2
Selasa
03 April 2018 |
10:05 – 11:55
WIB
|
·
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
·
Berdoa sebelum memulai kegiatan
·
Mengenalkan Sila ke – 1 dan ke – 2
·
Menggambar lambang Sila ke – 1 dan Sila
ke – 2
|
Pertemuan
3
Rabu
04 April 2018 |
07:15 – 09:00
WIB
|
·
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
·
Berdoa sebelum memulai kegiatan
·
Mengenalkan Sila ke – 3 dan Sila ke – 4
·
Menggambar lambang
Sila ke – 3 dan Sila ke – 4
·
Menuliskan arti dari Sila ke – 3 dan
Sila ke – 4
|
Pertemuan
4
Kamis
05 April 2018 |
07:15 – 09:00
WIB
|
·
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
·
Berdoa sebelum memulai kegiatan
·
Mengenalkan Sila ke – 5 beserta
lambangnya
·
Mewarnai burung garuda
·
Bermain kuda bisik menganai Pancasila
|
Pertemuan
5
Jumat
06 April 2018 |
09:55 – 11:05
WIB
|
·
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
·
Berdoa sebelum memulai kegiatan
·
Mengasah ingatan dan keterampilan dengan
memasang – masangkan Sila berdasarkan lambangnya.
·
Perpisahan (memberikan kenang – kenangan
).
|
Lampiran 1. Dokumentasi
saat mengajar
·
Hari Pertama ( 31
Maret 2018 )
|
Day - 1
Pada hari pertama kami melakukan kunjungan ke SD
Negeri Jelupang 02 yang berlamat di Jl. Griya Asri Raya No.07, Jelupang, Serpong Utara, Kota Tangerang
Selatan, Banten 15323. Sebelumnya kami sudah membuat perjanjian untuk
bertemu dengan kepala sekolah pada hari Sabtu 31 Maret 2018. Kami
menjelaskan bahwa kami sedang melaksanakan sebuah project mengajar untuk
tugas akhir mata kuliah Character Building. Kami menjelaskan bahwa kami
akan mengajar dengan tema “Meningkatkan Keterampilan dan Pengetahuan Tentang Pancasila”. Kepala
sekolahpun menyetujuinya dan kamis siap mengajar pada hari Selasa 3 April
2018.
   |
·
Hari Kedua ( 03 April
2018 )
·
Hari Ketiga ( 04
April 2018 )
·
Hari Keempat ( 05
April 2018 )
Pada hari keempat kami memulai kegiatan kami. Seperti
biasa sebelum kegiatan belajar mengajar kami mulai kami meminta kepada seluruh
siswa/i SD Negeri Jelupan 02 untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya terlebih
dahulu, setelah menyanyikan lagu kami berdoa untuk memulai kegiatan (akan
berjalan rutin).
Setelah menyanyikan lagu Indonesia Raya dan berdoa,
kami memulai kegiatan kami. Pada hari keempat ini kami meminta para murid untuk
menyanyikan lagu “Garuda Pancasila” bersama – sama lalu kami memulai dengan
memperkenalkan tentang sila ke lima berupa bunyi dari sila ke lima, lambang
beserta contoh – contohnya. Setelah mereka paham kami melakukan sesi tanya
jawab unutk mengtahui apakah mereka sudah paham paham apa belum. Setelah
melakukan sesi tanya jawab. Kami melakukan permainan terlebih dahulu yaitu kuda
bisik mengenai Pancasila. Kami meminta para murid untuk mewarnai burung garuda
sebelum kami menyelesaikan kegiatan kami.
·
Hari Kelima ( 06
April 2018 )
Pada hari keempat kami memulai kegiatan kami. Seperti
biasa sebelum kegiatan belajar mengajar kami mulai kami meminta kepada seluruh
siswa/i SD Negeri Jelupan 02 untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya terlebih
dahulu, setelah menyanyikan lagu kami berdoa untuk memulai kegiatan (akan berjalan
rutin).
Setelah menyanyikan
lagu Indonesia Raya dan berdoa kami memulai kegiatan. Pada hari kelima kami
melakukan kegiatan dengan santai yaitu dengan menyanyikan lagu “Garuda
Pancasila” lalu kami mengasah ingatan dan keterampilan dengan membagikan kertas
hvs yang berisikan lambang dari masing – masing sila lalu para murid kami
tuntun untuk memasang – masangkan lambang beserta bunyinya lalu mereka juga
menuliskan contoh dari masing – masing sila tersebut. Akhir dari kegiatan ini
kami membagikan cokelat dan kami diberikan kejutan oleh para murid yang ada.
Lampiran 2. Daftar Hadir
References
Contoh Proposal
Kegiatan. (2013). Retrieved from Contoh Proposal Kegiatan:
http://belajarpsikologi.com/contoh-proposal-kegiatan/
D'vanderZ, A. (2013, December 5). Dimensi - dimensi
kemanusiaan. Retrieved from Dimensi - dimensi kemanusiaan: http://ilmu-pendidikan-tp.blogspot.co.id/2013/12/dimensi-dimensi-kemanusiaan.html
PROPOSAL CHARACTER BUILDING PANCASILA. (2017, Juni 6).
Retrieved from PROPOSAL CHARACTER BUILDING PANCASILA:
http://group1cbtfi2017lb53.blogspot.co.id/2017/06/proposal-character-building-pancasila.html
https://www.youtube.com/watch?v=EexnPoSQa10
BalasHapus